Avaliação do Usuário

O Departamento de Adolescência da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) disponibiliza um manual de orientação sobre a “Saúde de Crianças e Adolescentes na Era Digital”.

Trata-se de um importante documento de apoio, principalmente voltado a pais e educadores nesses tempos difíceis em que vivemos, quando a tecnologia, muitas vezes desenfreada, impera na sociedade, sendo difícil discernir sobre os limites entre o uso saudável e o excesso que pode trazer sérios malefícios.

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A Escola Ruth Brandão de Azeredo, do município de Sete Lagoas, fez seus primeiros testes utilizando com o “G Suite For Education” junto aos alunos. Veja o relato do vice-diretor da escola. 

"Após o treinamento com a equipe do NTE da SRE Sete Lagoas, foram feitos os primeiros testes com alunos em uma sala de aula virtual. Foi criada uma turma com o tema; “Criando Jovens Criativos Para a Vida Após Ensino Médio”, onde foram abordados assuntos como; habilidades do futuro, novos empregos no mercado de trabalho, tecnologia em relação ao ensino aprendizagem e ao mercado de trabalho, como treinar estímulos criativos entre outros.

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Avaliação do Usuário

Com a reforma do ensino médio, que mudou a distribuição dos conteúdos de aprendizagem nesse nível e criou os itinerários formativos, as escolas terão de adaptar seus currículos para oferecer opções interessantes aos estudantes.  Um dos temas que mais deve atrair os jovens, a cultura digital pode ser um dos itinerários que vão possibilitar a eles um aprofundamento em seus estudos ou uma preparação para o mundo do trabalho. 

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Projeto Didático Tecnológico foi implantado na Instituição de ensino localizada no município de Luminárias e é sucesso entre alunos e professores

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Diversas vezes ouço de clientes: “Poderia justificar os textos do site por favor?”. É comum e natural, textos alinhados estão presentes na maioria de nossas leituras: jornais, revistas, livros e vários outros impressos.

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Meninos e meninas de todas as idades vêm apresentando problemas em seu desenvolvimento cognitivo, afetivo e social simplesmente porque os adultos responsáveis por elas parecem desconhecer as reais necessidades de um ser em processo de formação, e encontram no uso dos eletrônicos um recurso para ajudá-los a administrar o excesso de energia dos menores.

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A noite do dia 5 de dezembro foi bem especial para os alunos do Cursos Técnico em Informática, da Escola Estadual José Elias Issa, de São José da Lapa, região metropolitana de Belo Horizonte. Eles apresentaram os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) para uma banca de cinco jurados, contando com a presença de professores, alunos e comunidade escolar que prestigiaram o evento.   

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Promovido pela FAE/UFMG, o “I Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade” oferece aos interessados palestras, mesas-redondas e minicursos. Destacamos a Oficina “Produtividade no Google: usando ao máximo as possibilidades do G Suite”, ministrada por Amauri Dias de Moura, técnico da Diretoria de Recursos Tecnológicos (DTEC/STE/SI) e mestrando da Faculdade de Educação da UFMG.  Veja a programação! Participe! As vagas são limitadas e as inscrições gratuitas! 

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A sociedade mineira acaba de ganhar mais uma ferramenta importantíssima para divulgação dos dados relacionados ao meio ambiente: o Portal da Transparência do Meio Ambiente. A ferramenta representa um novo marco na administração pública ambiental brasileira no que se refere à transparência das informações.

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O aplicativo EEMZA-SAÚDE surgiu com o objetivo de ensinar aos alunos a linguagem de programação digital, com intuito de motivá-los a praticar atividades físicas de forma correta, buscando construir hábitos de vida saudáveis, bem como orientá-los sobre alimentação balanceada.

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As tecnologias digitais são ferramentas fundamentais à educação do século XXI. Impossível imaginar uma escola que não tenha como meta melhorar o ensino e a gestão com o auxílio de novas metodologias capazes de otimizar o processo, não é mesmo? 

Para conversar sobre esse tema inesgotável, um grupo de educadores esteve reunido na Roda de Conversa o “Uso das Tecnologias em Sala de Aula”.  O encontro foi promovido pela Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores, em parceria com a Superintendência de Tecnologias Educacionais e Diretoria de Tecnologias Aplicadas à Educação, da SEE/MG. 

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O Ministério da Educação, em parceria com Universidades e professores da Educação Básica de todo o país, disponibiliza mais de 30 mil recursos educacionais digitais, dos principais portais do Brasil, na Plataforma MEC de Recursos Educacionais Digitais.

Neste ambiente virtual, os educadores e demais interessados encontram cursos, vídeos, quadrinhos e outros objetos sobre vasto leque de temas. Podem também colaborar ao publicar recursos e experiências.  

Navegue e descubra....

Conheça as dez competências da BNCC cujos propósitos são: “Contribuir para a construção de uma sociedade mais ética, democrática, responsável, inclusiva, sustentável e solidária, que respeite e promova a diversidade e os direitos humanos, sem preconceitos de qualquer natureza. ”

Destacamos a competência Cultura Digital: “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma crítica, significativa e ética, para comunicar-se, acessar e produzir informações e conhecimentos, resolver problemas e exercer o protagonismo e autoria.”

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Um grupo de 33 servidores públicos de Santa Luzia, município da Região Metropolitana de Belo Horizonte, participou dia 25 de outubro de uma exposição sobre as ferramentas do G Suite.  

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O Sistema de Gerenciamento de Fila de Atendimento Flexível foi idealizado por Wenderson Ferreira, coordenador do Núcleo de Tecnologia Educacional, e instalado pelos técnicos do NTE. Demandas relacionadas ao CAT e ao pagamento, por exemplo, agora contam com o apoio da tecnologia para agilizar e organizar o atendimento.          

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A Diretoria de Tecnologias Aplicadas à Educação busca com esse espaço de memória resgatar a história dos Núcleos de Tecnologia Educacional do Estado de Minas Gerais, entendendo a importância do trabalho pioneiro das primeiras equipes que atuaram na implantação das tecnologias nas escolas públicas, na capacitação de professores e demais profissionais das escolas para uso dos recursos.

Esses pioneiros são carinhosamente chamados de “os dinossauros” dos NTE. Alguns já se aposentaram. Venha conhecer essa história!