FJP abre inscrições para cursos da trilha Ensino Híbrido e Tecnologias Educacionais.

Gratuitos, online, autoinstrucionais, com certificação.

Disponíveis a partir de 04/08/2025.

Confira!

 

➡️⚠️ 04/08: Ensino Híbrido e Tecnologias Educacionais! 🔺📲📚 

 

OPORTUNIDADES PARA SERVIDORES DE 197 CIDADES MINEIRAS.

🙋🏽 Estão abertas as inscrições para os cursos EaD gratuitos da trilha educacional Ensino Híbrido e Tecnologias Educacionais, oferecidos pelo Governo de Minas, por meio da @fundacaojoaopinheiro em cidades do Vale do Jequitinhonha e do Sul/Sudoeste de Minas. 📚✒️

As propostas e ofertas dos cursos em formato online aos municípios que integram as mesorregiões Jequitinhonha e Sul/Sudoeste de Minas, são resultados das observações de campo e questionários semiestruturados que buscaram entender as necessidades de formação em administração pública e que foram identificadas nas análises metodológicas.

AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO

Para obtenção do certificado, o aluno deverá:

• Cumprir frequência mínima de 75% da carga horária total do curso; 
• Obter 60% de aproveitamento nas atividades avaliativas de cada módulo.
• Os certificados impressos serão emitidos em até trinta dias após o término dos cursos.

 

INFRAESTRUTURA

A infraestrutura será de responsabilidade da Fundação João Pinheiro, compreendendo a disponibilização das plataformas Moodle e aulas gravada de videoconferência para a realização dos cursos, bem como, a contratação dos professores e tutores, mobilização da infraestrutura da secretaria acadêmica, dentre outros profissionais para design instrucional, apoio editorial e tecnológico.

 

INSCRIÇÕES ABERTAS

Desenvolva-se no seu ritmo! Você tem a flexibilidade de se inscrever em até 3 cursos EAD por vez. Conclua-os e libere espaço para novas matrículas, construindo seu percurso educacional de forma contínua e autônoma. Nosso modelo permite que você acesse quantos cursos quiser, garantindo uma jornada de aprendizado sem interrupções.

Matrículas: até 30/11/2025.

Os cursos estarão disponíveis na plataforma de Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Fundação João Pinheiro entre 04/08/2025 e 30/11/2025.

 

Trilha 2: Ensino Híbrido e Tecnologias Educacionais

Objetivos gerais:

Capacitar os profissionais da educação para a utilização das tecnologias educacionais e das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem.

 

1. Fundamentos pedagógicos das tecnologias educacionais

• Carga Horária: 30h
• Ementa:
  • Teorias de aprendizagem
  • Espaços de ensino-aprendizagem e anatomia da sala de aula tradicional;
  • Princípios básicos da Neurociência Educacional: como o cérebro aprende e retém informações e aplicações da Programação Neurolinguística (PNL) na educação;
  • Técnicas para melhorar a comunicação e a compreensão entre professores e alunos;
  • Desafios do Ensino Híbrido
• Objetivo: Abordar os fundamentos pedagógicos das tecnologias educacionais.

 

2. Explorando Ferramentas Digitais Essenciais

• Carga Horária: 45h
• Ementa:
  • Ferramentas de colaboração online: uso prático de ferramentas como Google Workspace e Microsoft Teams para colaboração e comunicação eficaz;
  • Introdução à criação de conteúdo multimídia: criando apresentações, vídeos   e infográficos educacionais;
  • Plataformas de apoio à aprendizagem.
• Objetivo: Explorar ferramentas digitais essenciais.

 

3. Estratégias ativas para engajamento

• Carga Horária: 30h
• Ementa:
  • Design de aulas interativas: ferramentas como Mentimeter e Kahoot;
  • Aprendizado Baseado em Projetos (PBL);
  • Metodologia de Design Thinking para a educação;
  • Gamificação na sala de aula: criando jogos educacionais e atividades gamificadas para motivar os alunos.
• Objetivo: Utilizar estratégias ativas para engajamento.

 

4. Práticas de feedback e personalização

• Carga Horária: 30h
• Ementa:
  • Comunicação assertiva;
  • Comunicação não violenta feedback eficaz e personalizado;
  • Personalização do ensino e atendimento às diferenças: aprendizagem centrada no aluno;
  • Inclusão digital e educação especial: ferramentas e métodos para apoiar alunos com necessidades especiais no ambiente digital.
• Objetivo: Utilizar práticas de feedback e personalização.

 

5. Competências digitais e pensamento

• Carga Horária: 30h
• Ementa:
  • Competências e literacias digitais;
  • Pensamento computacional;
  • Introdução à lógica de programação;
  • Resolução de problemas computacionais;
  • Manipulação de variáveis;
  • Algoritmos em ambiente Algol;
  • Fluxos sequenciais, condicional e repetições.
  • Uso de vetores e matrizes no tratamento de dados;
  • Comandos de entrada e saída de dados;
  • Materiais didáticos, pedagógicos e paradidáticos;
  • Tecnologia da informação, materiais didáticos e mídias digitais;
  • Design de aprendizagem e trilhas de aprendizagem;
  • Atividades práticas de produção de materiais;
  • A construção do conhecimento na Educação à Distância;
  • Polidocência e professor coletivo;
  • Cidadania digital e segurança online
  • Prevenção ao cyberbullying e proteção de dados pessoais.
• Objetivo: Desenvolver competências digitais e pensamento computacional.

 

6. Desenvolvimento profissional contínuo

• Carga Horária: 30h
• Ementa:
  • Compartilhamento de práticas pedagógicas;
  • Desenvolvimento de portfólio educacional: orientação sobre como criar um portfólio digital para documentar o desenvolvimento profissional e as conquistas pedagógicas;
  • Estudos de casos e análises de boas práticas de Ensino Híbrido e Tecnologias Educacionais.
• Objetivo: desenvolvimento do profissional de forma contínua.

 

 

🔺✍🏽 Conheça as outras trilhas nos cursos garantidos pelo programa Minas Capaz, financiado pela @fapemig.

Acesse fjp.mg.gov.br e saiba mais!

 

 

FONTES: FJP | Fundação João Pinheiro e FJP | Fundação João Pinheiro